Для тех, кто хочет планировать свои продвижения вперед и для  “пытливых” умов, выкладываю примерные планы наших занятий. Планы очень примерные, они отражают основные нужные вехи пути. Для каждого план составляется индивидуально. Мы все осваиваем материалы с разной интенсивностью и  разными временными возможностями. Тем не менее, на мой взгляд, важно понимать все шаги высокой лесенки к цели: понимать, знать, использовать финский язык.

ПЛАНЫ  (для тех, кто немного пытался учить сам)

Урок 1.

1. ПЯТЬ  главных правила финского языка.

2. Грамматика: OLLA / Быть или не быть?

3. Разговорное. Первые фразы: Кто вы и что это?

   Тема: цвета, числа, привет-пока.

Ссылки на материал по словам 1. Привет-пока, первые фразы в картинках.  
                                                          2 Tervehdykset Приветствия, Как дела? По разному!

TUNTI 2      

1. Грамма: Указательные местоимения. Тот или этот? Укажите пальцем!

2. Разговорные навыки.Типы вопросов: 

                           Вопросы бывают разные – черные, белые, красные.

                           Вай или тай?         

                           Вопросительные слова.   

                           Mikä – millainen – mitä: какая разница?

3. Лексика: Отрицательные местоимения. Никому ничего не скажу!

     Тема: числа   числа+аудио    числа по детски, сленг     Общее

TUNTI   3. 

1. Словообразование: Чередования, правило «копыт». Практика.

2. Грамма: Генетив, ты чей? Знакомство с падежом.

3. Лексика: Похож как две капли воды! Приветствия и прощания. 

   Тема: люди, обращения, родственники, семья, “привет-пока”  

ссылки   Простое видео, начало темы “Семья” 
                   Семья, родственники            Свадьба. 

TUNTI  4
1. Словообразование: Чередования -uvu/-uvy, -lk практика
2. Грамма: Генетив, полеслоги. Практика
3.  Лексика. Речевая фраза: Это правда? Совершенно точно!
4. Грамма: Слова на – nen.

   Тема: предметы обихода, мебель. 

 

TUNTI 5

1. Грамма: глаголы группы 1. Чередования.
2. Грамма: последнее про Генетив. Еще немного послеслогов.

  

TUNTI  6 

1. Обороты долженствования. Мне нужно. Ему следует? Вам не стоит!
2. Словарный запас: слова темы «вокруг».
3. Грамма: глаголы группы 5  – ita

  Тема: послеслоги, “маленькние словечки”, наречия 

TUNTI 7.

1. Повторение: генетив – послеслоги, надо-должно-стоит.
2. Глаголы группы 2.
3. Лексика, речевые фразы: Я могу….., можно мне….
                                                   Прошу прощения! Прощаю.

TUNTI 8 

1. Речевая практика. Слова на –nen. Построение предложений.
2. Грамма: Где объект, а где субъект и кто это такие?
     Новое: Аккузатив.
4. Слова на –i. Группа «ovi».

TUNTI  9.

1. Повторение:
                        Глаголы группы 1. Чередования
                        Аккузатив.
                        Генетив
                        Предложения во мн. ч.
2.  Глаголы гр.2 Исключения.
3. Текст ” О себе” Наталья Мякинен. Задаем вопросы.

Тема: прилагательные. Качества, свойства. 

TUNTI 10

1. Грамма: Чередования k-….lke/rke  –  lje/rje
2. Грамма: Тип слов на  –i  (старые слова) повторение.
3. Лексика: природа-город.
4. Речевая фраза: это не то, а это, это не стул, а кресло, это не ночь, а…
5. Практика: Падежи «где-куда-откуда», местоимения этот-тот
6. Разговорная практика: перевод предложений единственное – в множественное и наоборот.
   Тема: природа-город. 

 TUNTI 11

1. Разговорная практика: перевод предложений единственное – в множественное и наоборот.

2. Лексика: Глаголы «беречь и раздавать» пойти, чтобы забрать; искать, чтобы найти.

3. Лексика: профессии. Глаголы на тему «работать».

4. Слова на –i группа ”meri”

    Тема: профессии. Глаголы на тему «работать».

TUNTI 12

1. Новое: Тип слов на -in

2. Повторение: Слова на – i «Ovi» «meri» и minesteri

3. Повторение: Глаголы 1 группы. Чередования.

4. Повторение: прилагательные.

5. Новое: падежи. L – linja

                           Детально: -lla

 TUNTI 13

1. Повторение слова на -in.

2. Слова на –i группа “VESI”

3. Продолжение падежа –LLA

Тема: слова на тему: “чем?”- предметы обихода, инструменты.