Что мы знаем про Генетив?
ВНИМАНИЕ! МЫ ГОВОРИМ СЕЙЧАС НЕ ПРО ГЕНИТИВ! НА КАРТИНКЕ ПРЕДСТАВЛЕН АККУЗАТИВ,О НЕМ МЫ ГОВОРИМ НА УРОКЕ.
ТЕПЕРЬ МЫ ЗНАЕМ ПРО ГЕНЕТИВ ВСЁ!
Вот такой он, Гена-Генетив.
Да, конечно, пока мы только получили знания.. впереди наша работа по превращению знаний в навык – умение на автомате пользоваться Геной-генетивом.
Но, мы обязательно станем этими “волшебниками по превращению. И Гена-гентив будет рад спеть нам “Пусть бегут неуклюже..” по-фински:
ЕЩЕ про Генетив:
Урок 1. Генетив. Чей? Мой, твой, кошкин дом – первая информация про Генетив
Урок 2. Генетив, что важно – основные правила
Урок 3. Зачем нам нужен Генетив?
Урок 4 Притяжательные суффиксы. Генетив (ты сейчас на этой странице)
Аудио: Я, ты. и Гена – Генетив
Урок 5 Что мы знаем про Генетив? Урок 8 – заключительный урок, теперь про Генетив известно всё.
Видео, что такое Генетив Genetiivi
– субъект беру объек2
БЛОК 1. Уроки по skype: Урок 1 (только для учеников). Урок 2 (только макет)
- Урок 3: Ammati, ura. Строим простые предложения. Профессии на финском
- Урок 8: Что мы знаем про Генетив?
- Урок 21: Падеж – lla Аблатив. Тема: транспорт, путешествие
- Урок 23: Падеж -sta Эллатив. Мне нравится – я устал от.. Сказочные персонажи на финском
- Урок 24 -25: Падеж -lta Аблатив, слова на -si и глаголы группы 5.
. Беру с той тарелки кладу на эту.
3. Зачем нам нужен Генитив? Пусть бегут неуклюже…
4. Моя книгамоя и мун-сун пухукиели.
Kuka? Mikä?
Мальчик большой. Lamppu on iso.
Мальчик стоит рядом = Мальчик рядом. Lamppu on lähellä. Lamppu seisoo lähellä.
Это мальчик. Se on lampu
Mitä minä teet?
Я вижу мальчикA. Я трогаю лампУ. Покупаю, продаю, беру, занимаю, читаем, пишем, слушает, видят… и т д мальчикА , ЛампУ.
poiajn lampun
Tämä: tällä tältä tälle L-linja
Tuo: tuolla tuolta tuolle
www.FinRu.net
Яблоко на этой тарелке или на той?
Яблоко на той тарелке. Беру с той тарелки, кладу на эту тарелку.
Яблоки на той тарелке…. Они на той тарелке? Нет, они на той.
Возьмёшь их с той тарелки? Они возьмут их с той тарелки? Он возьмет их с
3. ЗАЧЕМ нам Генетив? Что мы знаем про Генетив? Урок 8
1. Выразить принадлежность: «чей, кого?» – кenen, minkä?
Marjan laukku, koiran häntä, pöydän jälka
Herra Sauli Niinistö on suomalainen presidentti nyt.
Hän on Suomen Tasavallan presidentti —
tasavalta –2. Рядом с послелогами: www.FinRu.net
kanssa kenen kanssa/ minkä kanssa? Что мы знаем про Генетив? Урок 8
luona / ääressä äidin luona всегда хорошо
edessä – takana aidan edessä остановилась машина (aita)
jälkeen äidin jälkeen пришел папа Что мы знаем про Генетив? Урок 8
Схожее значение с генитивом: www.FinRu.net
3. Беру, понимаю, покупаю, читаю… ТОЧНЫЙ, КОНКРЕТНЫЙ, известный считаемый предмет:
Se on ihana kirja! Ostan (tämän) kirjan.
Missä kynä on? Se on lattialla. Nostan sen. её
Siellä näkyy sinun auton (si). Näetkö sen? Näen. её
Siellä näkyvät nämä autot. Näetkö niiden? их
näkyä – виднеться, быть видным Что мы знаем про Генетив? Урок 8
ei näkyy mitään — ничего не видно
Minun kirja……. heidän televisio………. meidan maa…………
sinun ystävä……… hänen kynä………. teidän vihko……… meidan kotimaa……
Мой телевизор наша страна ее родина ваш офис мой родной язык toimisto
pöytä pöydän pöytäsi + всегда к «сильной основе»
poika pojan poikani
jalka jalan jalkansa www.FinRu.net
asunto asunnon asuntonne Что мы знаем про Генетив? Урок 8